COMUNICADO DE LA COORDINADORA DE ESTUDIANTES DE MADRID EN TORNO AL ARTÍCULO PUBLICADO POR EL DIARIO ABC

Desde la Coordinadora de Estudiantes de Instituto de Madrid (CEIM), queremos manifestar nuestra más profunda discrepancia con el artículo en el que se nos menciona publicado el 20 de octubre en el diario ABC.

En ningún caso nuestra organización “es utilizada” por la UJCE, puesto que a la CEIM pertenecen tanto estudiantes de la propia organización, como de otras asociaciones de alumnos y estudiantes independientes sin afiliación política. Por eso, expresamos que tenemos total independencia de la UJCE en cuanto a actuación.

La composición de la Asamblea Interinstitutos es similar. A ella pertenecen tanto estudiantes organizados como otros no vinculados con ningún tipo de organización política. Como CEIM, nuestro objetivo es que la Asamblea Interinstitutos sea un método de organización horizontal en el que los alumnos de institutos tengamos un espacio donde opinar y actuar conjuntamente, sea cual sea el color político de los participantes. Por eso, volvemos a recalcar la autonomía de la Asamblea Interinstitutos con respecto a la CEIM y la UJCE, pues no las une ningún vínculo como organizaciones.

Como estudiantes, lo que nos une a todos es nuestra convicción de que la lucha en defensa de la escuela pública es ahora más que nunca necesaria, y por tanto, toda forma de organización estudiantil es positiva. Por eso, como estudiantes, y no como organización, participamos en la Asamblea Interinstitutos. Nuestro objetivo es el de impulsar la creación de redes de comunicación de los alumnos de instituto, dejando aparte nuestras preferencias políticas o afiliaciones.

Por otro lado, queremos manifestar que es totalmente falso que se exija el registro en un “foro comunista” para contactar con la CEIM. Basta con enviar un mail a nuestra dirección de correo (coordiestudiantesmadrid@gmail.com) para ponerse en contacto con la organización.

Por eso, atendiendo al ejercicio de manipulación y descalificación que supone el artículo, desde la CEIM exigimos el cese de la criminalización del movimiento estudiantil en defensa de la escuela pública, y más concretamente, la rectificación por parte del diario ABC con respecto a su artículo.

           Coordinadora de Estudiantes de Instituto de Madrid

     22/10/2011

Asamblea interinstitutos

¡NO TE DEJES DIRIGIR, PARTICIPA!

Queremos organizar un movimiento para la creación de una red de comunicación entre los alumnos de los diferentes institutos de enseñanza secundaria (IES) públicos de Madrid. Se trata de una idea única hasta ahora. Esta red permitirá a todos los estudiantes coordinarse para tomar, de manera conjunta, sus propias decisiones -como en este momento, frente a los recortes del presupuesto para la enseñanza. Así mismo, facilitará la búsqueda de una postura clara acerca de cómo actuar, sin utilizar a sindicatos y organizaciones varias como intermediarios, ya que estas instituciones no cuentan entre sus miembros con estudiantes de secundaria o de bachiller. Además, el propósito de la red es disponer de una estructura que no esté liderada por unos pocos, sino que sea horizontal. ¡ TODOS PODEMOS OPINAR !

Para ello convocamos a todos los alumnos de los IES públicos de Madrid a la asamblea que se celebrará el próximo día Miércoles 5 de octubre en la puerta del IES Juan de la Cierva

¡Participa en las asambleas!

¡Estudiante! ¡Participa en las asambleas de
profesore/as, padres, madres y alumno/as de tu
instituto!

Hay muchos motivos para participar en ellas:

Hay que hacer frente y parar los recortes en educación
llevados a cabo por el gobierno de Esperanza Aguirre que
afectan tanto directamente como indirectamente a los
estudiantes
Lo/as estudiantes somos un ente social importantísimo en
la sociedad. Somos lo/as futuro/as trabajadore/as de esta
sociedad. Por ello estamos en nuestro legítimo derecho de
exigir una educación pública de calidad.
Tenemos que aportar nuestra visión estudiantil al
problema. Como nos afecta, como nos puede afectar…
Nos puede servir para formarnos y/o entender mejor la
situación actual de la educación pública

Y muchos motivos mas…

¡ES NUESTRO DEBER ASISTIR Y PARTICIPAR EN LA ASAMBLEAS!

¡LA LUCHA ES EL UNICO CAMINO!

Coorditutosmadrid.blogspot.com

coordiestudiantesmadrid@gmail.com

Coordinadora de Estudiantes de Instituto de Madrid (CEIM)

Manifestación por la Escuela Pública 14-S

La comunidad educativa madrileña salió ayer a la calle, en forma de una masiva manifestación, contra los recortes en educación aprobados por el Gobierno de la Comunidad de Madrid para el presente curso. Entre 10.000 y 50.000 personas (según los datos de la Policía y los de los convocantes, respectivamente) se unieron a la protesta. Profesores, fijos e interinos, familias y alumnos colapsaron el centro de Madrid frente a las sedes de la Consejería de Educación y del Ministerio en la calle de Alcalá. "¡Esperanza dimisión!" fue el grito que más decibelios alcanzó en una marcha que discurrió bajo el lema: "La educación no es un gasto, es una inversión".

COMUNICADO DE LA CEIM CONTRA LAS INSTRUCCIONES DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID

La Coordinadora de Estudiantes de Institutos de Madrid (CEIM) manifiesta su más enérgica condena y rechazo a las instrucciones de cara al comienzo del curso académico 2011/12 impuestas por el gobierno de la Comunidad a los centros públicos docentes no universitarios. Del mismo modo exige la revocación y rectificación de dichas instrucciones, pues suponen un paso más en el proceso de desmantelamiento de la escuela pública a través del empeoramiento de las condiciones laborales de su personal docente y de la restricción del derecho de las y los estudiantes a una educación pública de calidad.

Las instrucciones, publicadas el día 4 de julio de 2011, tienen un marcado carácter de recorte social y de regresión en el derecho universal a la escuela pública, lastrando las condiciones sociolaborales y académicas de toda la comunidad educativa (personal docente, PAS, estudiantado, madres y padres).

Analizando los puntos del documento emitido por las autoridades educativas del gobierno comunitario, la CEIM señala como más alarmantes y preocupantes los siguientes:

• Supresión de la hora de tutorías en el horario lectivo y sustitución de éstas por horas de refuerzo, lo que deja al estudiantado sin un espacio tan necesario para la participación en la organización democrática de la vida escolar y la comunicación con el profesorado.
• Saturación al profesorado con dos horas más en su periodo lectivo, lo que prácticamente imposibilita la atención a madres y padres dentro de dicho periodo.
• Eliminación, en consonancia con lo último, de un gran número de profesorado interino (más de 3000 según fuentes sindicales de enseñanza), suponiendo en la práctica un aumento de los ratios de alumnos por clase.
• Capacitación a los centros públicos para la subcontratación de las horas de refuerzo, quitadas a los docentes, con entidades privadas, entre ellas la fundación “Empieza por educar”, ligada al Banco Santander de Emilio Botín. Esto significa subordinar el derecho universal a la educación a los intereses de las corporaciones privadas.

La Coordinadora de Institutos inscribe estos recortes en el seno del proceso neoliberal de privatización y degradación de la educación en nuestra comunidad, emprendido por el gobierno comunitario del PP que se ampara en la legislación estatal regulada por el PSOE. El establecimiento de la pública como red educativa de segunda se profundiza con estas instrucciones que afectan exclusivamente a los centros de titularidad pública, consolidándose la red privada-concertada.

La respuesta de madres, padres y profesorado no se ha hecho esperar. La mayoría de la comunidad educativa está indignada ante estas medidas, y su descontento se ha expresado ya en la realización de varias asambleas y encuentros en los que ha expresado que no está dispuesta a permitir que el gobierno neoliberal del PP continúe recortando derechos y destruyendo la escuela pública.

La CEIM considera que la movilización es necesaria desde el inicio del curso. Por ello no solamente manifiesta su total apoyo a las reivindicaciones expresados por el profesorado y las organizaciones de madres y padres, sino que llama a todo el conjunto del estudiantado de la enseñanza secundaria a la movilización, a que luche y se organice por su futuro.

LA LUCHA ES EL ÚNICO CAMINO

ESCUELA PÚBLICA, LAICA Y GRATUITA.

15 de Mayo toma las calles

Manifiesto

 

MANIFIESTO
“DEMOCRACIA REAL YA”:

Somos personas normales y corrientes. Somos como tú: gente que se levanta por las mañanas para estudiar, para trabajar o para buscar trabajo, gente que tiene familia y amigos. Gente que trabaja duro todos los días para vivir y dar un futuro mejor a los que nos rodean.

Unos nos consideramos más progresistas, otros más conservadores. Unos creyentes, otros no. Unos tenemos ideologías bien definidas, otros nos consideramos apolíticos…
Pero todos estamos preocupados e indignados por el panorama político, económico
y social que vemos a nuestro alrededor. Por la corrupción de los políticos,
empresarios, banqueros… Por la indefensión del ciudadano de a pie.

Esta situación nos hace daño a todos diariamente. Pero si todos nos unimos, podemos
cambiarla. Es hora de ponerse en movimiento, hora de construir entre todos una
sociedad mejor. Por ello sostenemos firmemente lo siguiente:
o    Las prioridades de toda sociedad avanzada han de ser
la igualdad, el progreso, la solidaridad, el libre acceso a la cultura, la
sostenibilidad ecológica y el desarrollo, el bienestar y la felicidad de las
personas.

o    Existen unos derechos básicos que deberían estar
cubiertos en estas sociedades: derecho a la vivienda, al trabajo, a la cultura,
a la salud, a la educación, a la participación política, al libre desarrollo
personal, y derecho al consumo de los bienes necesarios para una vida sana y
feliz.

o    El actual funcionamiento de nuestro sistema económico
y gubernamental no atiende a estas prioridades y es un obstáculo para el
progreso de la humanidad.

o    La democracia parte del pueblo (demos=pueblo;
cracia=gobierno) así que el gobierno debe ser del pueblo. Sin embargo, en este
país la mayor parte de la clase política ni siquiera nos escucha. Sus funciones
deberían ser la de llevar nuestra voz a las instituciones, facilitando la
participación política ciudadana mediante cauces directos y procurando el mayor
beneficio para el grueso de la sociedad, no la de enriquecerse y medrar a
nuestra costa, atendiendo tan sólo a los dictados de los grandes poderes
económicos y aferrándose al poder a través de una dictadura partitocrática
encabezada por las inamovibles siglas del PPSOE.

o    El ansia y acumulación de poder en unos pocos genera
desigualdad, crispación e injusticia, lo cual conduce a la violencia, que
rechazamos. El obsoleto y antinatural modelo económico vigente bloquea la
maquinaria social en una espiral que se consume a sí misma enriqueciendo a unos
pocos y sumiendo en la pobreza y la escasez al resto. Hasta el colapso.

o    La voluntad y fin del sistema es la acumulación de
dinero, primándola por encima de la eficacia y el bienestar de la sociedad.
Despilfarrando recursos, destruyendo el planeta, generando desempleo y
consumidores infelices.

o    Los ciudadanos formamos parte del engranaje de una
máquina destinada a enriquecer a una minoría que no sabe ni de nuestras
necesidades. Somos anónimos, pero sin nosotros nada de esto existiría, pues
nosotros movemos el mundo.

o    Si como sociedad aprendemos a no fiar nuestro futuro a
una abstracta rentabilidad económica que nunca redunda en beneficio de la
mayoría, podremos eliminar los abusos y carencias que todos sufrimos.

o    Es necesaria una Revolución Ética. Hemos puesto el
dinero por encima del Ser Humano y tenemos que ponerlo a nuestro servicio.
Somos personas, no productos del mercado. No soy sólo lo que compro, por qué lo
compro y a quién se lo compro.

Por todo lo anterior, estoy indignado.
Creo que puedo cambiarlo.
Creo que puedo ayudar.
Sé que unidos podemos.
Sal con nosotros. Es tu derecho.

http://democraciarealya.es/?page_id=88

MANIFESTACIÓN DE CIBELES A SOL A LAS 18H

CONCENTRACIÓN CONTRA EL BACHILLERATO DE EXCELENCIA

CONCENTRACIÓN A LAS 18:00 EN FRENTE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CALLE ALCALÁ 30 <M> SEVILLA

CONTRA EL NUEVO BACHILLERATO DE “EXCELENCIA”

Desde la Coordinadora de Estudiantes de Institutos de Madrid (CEIM) manifestamos nuestro más rotundo rechazo a la creación del bachillerato de la “excelencia”, anunciado por la presidenta de la Comunidad de Madrid a principios del mes de abril. A éste, únicamente podrán acceder aquellas/os estudiantes que tengan mención honorífica en 4º de ESO (lo que implica que hayan debido obtener al menos un 7 en el CDI de 3º de ESO, aquel que se hace público burlando la legalidad), habiendo 25 plazas fijas para aquellas/os que obtuvieran el premio de excelencia en secundaria.

Este nuevo bachillerato supone un paso más en las políticas segregadoras educativas del gobierno neoliberal regional, en el hilo de los premios de excelencia, o la transferencia a los centros de las competencias en los currículos escolares.

En una comunidad donde el número de alumnas/os de la escuela pública matriculados en la E.S.O. que pasan al bachillerato es de 7 de cada 10, donde hay un abandono escolar en edades tempranas que supera el 26%, se implementan medidas de manifiesto carácter segregador, que pretenden concentrar en la minoría de estudiantes con mejores resultados la mayoría de recursos tanto económicos como humanos. No es que las y los alumnos más aventajados no puedan gozar de una educación más adaptada a su nivel académico, sino que con datos de fracaso y abandono escolar tan acuciantes como los antes señalados, parece una tomadura de pelo que se pretendan destinar más recursos en el alumnado más integrado y con mejor resultados escolares.

La Comunidad de Madrid continúa en su línea de privatización y desmantelamiento de la escuela pública. En este caso, la falsa excelencia de que hablan Esperanza Aguirre y Lucía Figar, no es sino el disfraz con el que se quiere presentar el intento de elitizar la escuela pública madrileña, y así ir abandonando la responsabilidad de integración y de igualdad social que debe tener ésta, para dar lugar a una red mayoritaria de centros degradada y sin apneas recursos que tenga que acoger a las grandes capas del alumnado procedente de condiciones sociales más humildes, paralela a otra minoritaria y de élites cultas, a la cual se premia con un mayor número de dotaciones y apoyo.

Por otra parte, se podría decir que, en gran medida, el papel de bachillerato para alumnado con mayor capacidad académica ya está contemplado en el modelo de “bachillerato internacional”, ¿por qué, entonces, la Comunidad de Madrid lanza otro modelo de bachillerato orientado al mismo alumnado?, ¿quizás el “bachillerato internacional” compite con su estrategia segregadora y competitiva del bilingüismo en los IES?.

Medidas electoralistas como ésta avanzan en el neoliberal proceso de privatización de la educación y los servicios públicos. Luchar contra esto es tarea de todo el estudiantado y toda la comunidad educativa.

NO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

NI ESCUELA DE ÉLITES NI FÁBRICA DE PRECARIAS/OS

ESCUELA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA Y DE CALIDAD